قالت عبير أحمد، مؤسس "اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم"، إن إمتحان مادة الرياضيات "الجبر والتفاضل وحساب المثلثات" لطلاب الصف الثاني الثانوي في نظام الثانوية الجديد، جاء في مستوى الطالب المتميز في أغلب نماذج الامتحان، بينما جاءت بعض النماذج في مستوى الطالب المتوسط.
اتحاد أمهات مصر
وأضافت "عبير"، في تصريحات صحفية، أن الطلاب وأولياء الأمور في أغلب المحافظات أكدوا وجود نماذج مختلفة لامتحان مادة الرياضيات أغلبها صعب وبعضها سهل واصفين بضياع مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب وواصفين أسئلة النماذج الصعبة بـ"الرخمة"، وبعضها أسئلة تحتاج لوقت كبير وليس لها إجابة واضحة في الإختيارات، ووصل الأمر إلي أن يقول لهم بعض المعلمين " اختاروا الإجابة القريبة"، ولكن كان مر وقت طويل من الإمتحان والطلاب في حيرة ولم يستطيعوا المراجعة.
استنكار أولياء الأمور
ولفتت "عبير" إلى استنكار أولياء الأمور من وجود نموذج امتحان تعجيزي للطلاب يتضمن أسئلة صعبة ، ونماذج أخرى سهلة، فضلا عن عدم تدريب الطلاب بشكل كاف علي برنامج الجيوجبرا .
تابعوا آخر أهل مصر على Google News
